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1.一线教学+指导培训； 2.开展招生计划并实施，发掘新的可操作的模式及渠道拓展，例如: 电 销+地推等活动，给老师设定可实施的计划及明确的目标； 3.大数据分析及统计； 技能评价 4.制作年度的学习规划及家长维护工作等； 5.在第十七届青少年主题盛典语言艺术专业湖南展演中，评为 最佳优 秀艺术指导老师 精通各种office办公软件 6.在魅力常德、城市文化系列活动逐梦汇演中获得 优秀指导老师 ； 熟练CAD制图.AU.PS等 普通话二级甲等荣誉证书 C2驾驶证 英语CET-3 ＊贵州来说口才教育咨询有限公司 口才教师 | 2020.7-2022.2 自我评价 1.一线教学+自主策划教学内容;组织老师们每周进行磨课、评课以及教研 活动，课后进行复盘总结提升自我及修正； 性格活泼开朗,处事严谨、利落；学习 2.善于和客户沟通交流，进行一对一的家校服务沟通,以此增加家校粘性; 能力强,能迅速上手工作内容。 3.自主研发并编排口才类的节目演出; (比如: 荣获桃源实验小学全校朗诵第二名 优秀指导教师；荣获贵州少 具有良好的人际交往和团队协作能力; 儿春晚节目编排优秀指导老师等 大型节目和比赛等)； 4.担任招生及教务主管，积极参与总部的各个培训; 擅长沟通协调,具备良好的观察力和应 (比如: 在招生期间，每次获得个人销售冠军及团队冠军，会销时多次 变能力; 获得个人销售奖) ＊东方金字塔儿童潜能培训学校 主班教师 | 2018.12-2020.6 1.担任幼小衔接班的主班教师，另负责学生的晨读、写字课及音乐课程； 2.主教识字课程及趣味数学和拼音课程； 3.组织老师们互相听课评课、赛课及磨课，一起探讨和共同学习； 4.培养孩子的良好生活作息 ; 5.参与并投入实施招生计划等。